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[擇校交流] 【名校概覽】華英中學

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發表於 2018-3-15 10:51:27 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
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華英中學       

Wa Ying College

    一 、基本簡介

      資助類型:資助、男女校;

      創立時間:1971 年創立、位於九龍城區

      宗教:基督教

      辦學團體:循道衛理聯合教會

      辦學宗旨:本基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育學生活出豐盛生命,傳承勤學儉樸、尊師愛校之優良傳統

               堂費($)         
中一        -        -         
中二        -        -         
中三        -        -         
中四        -        $290         
中五        -        $290         
中六        -        $290         
家長教師會會費($)200(一次收費直至學生離校)                  
認可收費作特定用途($):冷氣費:$260(中一至中五),$130(中六)

   二、入學資訊

    本校接受中一自行分配學位申請。
    本校參加中學學位分配辦法的統一派位 (適用於2018年9月升讀中一)。
  準則與比重:小五小六學業成績及申請者成績次第名單(教育局提供)40%;個人素質及能力:操行、服務和體藝專長 30%;面試表現:語文能力、邏輯思維、自信心和禮貌儀容(採小組形式,中英對答)30%。

   三、教學情況

      教學人員總數 58 人;中一有 4 班。其中 55 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是: 4, 4, 4, 4, 4, 4。
      全校開 24 班,教師 58 人,班師比例約 2.42。跟其他 442 間學校比較:開班數目比 20% 學校多,有 64% 學校類似,比 15% 學校為少;教師人數比 34% 學校多,有 20% 學校類似,比 47% 學校為少;班師比例比 26% 學校多,有 23% 學校類似,比 52% 學校為少。
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    四、學校特色

    學校管理               
    (1) 學校管理架構 :在法團校董會、校監和校長的領導下,學校有清晰明確的管理架構,分為三大部門:行政、學術、學生發展及支援;強調賦權承責及團隊精神。
    (2) 法團校董會/校董會/學校管理委員會:法團校董會由教會、校友、家長、教師代表、校長及校監組成,有效地參與行政運作及學校發展工作。
    (3) 環保政策 :本校在各級多個科目的課程均教授學生環保概念和實踐。地理科及理科經常舉辦環保活動和參觀,讓同學體驗環保之果效和再生能源的應用。在提供整潔健康的學習環境上,校園各處包括空調系統及飲水器等皆保持清潔及定時消毒,各班設有清潔糾察協助維持班房整潔。綠化方面,在校園可用的室外範圍栽種樹木。校園內設有三色廢物回收箱,廢紙及電池回收筒,將廢物分類及回收;教職員也貫徹執行節約能源及用紙措施。校方要求飯盒供應商使用可循環之物料作器皿,並棄用發泡膠作飯盒。
    教學規劃               
    (1) 全校語文政策:大多數科目以英文為教學語言,除了中文、普通話、中史、生活與社會、宗教教育及體育科。英文科採用多元化策略加強學生的英語能力,學校也特別投放資源創造英語環境讓學生多用英語。此外,英文科與部份以英語授課科目協作加強跨學科語文支援。本校亦強調訓練學生兩文三語的能力,在初中提供普通話課程。
    (2) 學習和教學策略:提供多元化課程,安排聯課活動及全方位學習,讓學生發展各種共通能力,培養正確的價值觀和態度。鼓勵主動學習,並照顧學習差異。學生都熱衷學習,擅用英語表達。強調全方位學習,培養學生獨立思考、批判能力、解難能力及領袖才具。課程多元化,男女生均有平等學習機會(二者均兼修家政和設計與科技兩科),學生可在高中按興趣選修不同科目。
    (3) 校本課程 :1. 選修科目:3X。 請參考2017/2018學年開設科目。
                        2. 課程重點:設計校本課程時,學校緊貼教育改革的步伐及下列的主導原則:
                                             i. 課程設計須發展學生獨立學習的能力,以達至全人發展和終身學習的目的。
                                             ii. 初中課程須全面及均衡,為高中課程打好基礎。
                                             iii. 高中課程須多元化,讓學生可選擇不同的專科課程,以照顧他們不同的學習興趣、性向和能力。
                                             iv. 教學內容及材料須與時並進及按學生能力不斷更新,以幫助學生學得更好。
    (4) 生涯規劃 :本校為學生提供不同類型的活動,讓學生探索自己的興趣及理想,進一步尋找自己的人生路向。
    (5) 關鍵項目的發展:我們的關鍵項目之一為生命教育。

     我們視中學階段為青少年培養信念和價值觀的形成時期,是他們未來成功和有效發展的一個極重要階段。因此,我們致力為同學提供愉快校園生活的經驗,幫助他們培養良好的學習習慣。另一方面,學校努力為同學提供成長空間,透過良好的師生關係幫助同學認識和發展自己,確立自己的潛能和興趣,培養對生命的熱誠、興趣、愛好,能與人建立長久的友誼、並為自己的理想而願意接受挑戰、忍受逆境。

     我們的生活教育措施包括:
      1. 為學生提供價值教育,建立積極的價值觀和態度;
      2. 為具有不同優勢和興趣的學生提供多種途徑;
      3. 提供不同的學習經驗,特別是領導責任和社區服務,提高學生的責任感和領導素質和技能;
      4. 制定全校政策和規劃支持確定的學生需求;
      5. 建立一個有支持網絡的關懷校園,促進良好的人際關係和個人成長。
      學生支援               
      (1) 全校參與照顧學生個別差異 :本校對學生支援採全校參與模式,定期召開級會,支援班主任。對初中成績稍遜的同學,安排學長義務作功課輔導。設小組教學,以照顧學習差異。
      (2) 測考及學習調適措施 :本校推行持續性評估政策,除測驗及考試外,課堂表現、分組習作、專題研習等均為評估範圍。學校亦以學習歷程檔案形式紀錄學生的其他學習經歷。
      (3) 學費減免計劃:不適用。
      家校合作及校風               
      (1) 家校合作 :學校重視與家長教師會的夥伴關係,家長教師會積極支持學校,家長委員表現充滿熱誠。家校間有多元化的溝通,學校並與家教會聯辦親職教育及親子活動。而家教會又成立了家長義工團為校內外提供服務。
      (2) 校風 :本校既強調紀律,又充滿關愛之情。師生關係良好,學生多尊師愛校,歸屬感強烈。對學生成長提供大量支援,有中一、二全人發展計劃、友群輔導計劃、生命大使計劃、良朋學友計劃、領袖訓練計劃等。除駐校社工外,亦設有教育心理學家。家長和校友對學校十分支持。

    五、學校設施

       ◆ 學校設施:禮堂、課室及特別室均備有空調設備及多媒體器材。另有語言實驗室、機械人實驗室、圖像傳意實驗室、多間多媒體教室、祈禱室、學生會室及家長資源中心等。全校學生均配有個人儲物櫃。
      ◆ 支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

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    地址: 九龍常和街8號。
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    電話: 27607772   傳真:27142944
    電郵: info@waying.edu.hk
    網址: www.waying.edu.hk

    校長:尹志華博士
    校監/校管會主席:林崇智牧師

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